sábado, 27 de noviembre de 2010

Práctica 6 - RSS



RSS son las siglas de Really Simple Syndication , un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos (Wikipedia)


La herramienta Google Reader permite, agregando RSS, estar al día de las noticias y acontecimientos de blogs y páginas webs que más nos interesan y que solemos leer diariamente, sin necesidad de ir visitandolas una a una.




Mi elección en cuanto a canales de noticias ha sido: 


Diario As 
(RSS: http://www.as.com/rss.html)


Edición digital del periódico deportivo. Me interesa seguir la actualidad deportiva, así como las estadísticas y los partidos de fútbol en directo.


Diario ABC
(RSS: http://www.abc.es/rss/feeds/abc_ultima.xml)


Edición digital del periódico nacional ABC. Para estar informada de todo lo que acontece en España y el resto del mundo.


El periódico de Cataluña
(RSS: http://www.elperiodico.com/es/rss/rss_portada.xml)


Edición deigital del periódico catalán "ElPeriódico". Mi pareja nace y reside en Barcelona, por lo que son contínuos mis viajes y estancias en la capital condal. También, en un plazo de un año, me trasladaré a ésta ciudad, por lo que, de un modo u otro, me interesa todo lo que acontece en Cataluña.


GoMag
(RSS: http://feeds.feedburner.com/GoMag)


Edición digital de la revista musical GoMag. Se trata de una revista que aborda temas de actualidad sobre música, cine, literatura, moda, tendencias, etc. En ella colabora, como crítico y redactor, mi pareja. 


Qué Leer 
(RSS: http://www.que-leer.com/feed)


Edición digital de la revista literaria Qué Leer. Interesantísima revista sobre literatura, en donde se pueden encontrar críticas, reportajes, entrevistas,etc. 




Mi elección de blogs educativos ha sido la siguiente:


Enlaces eduativos
(RSS: http://recursostic-cole.blogspot.com/feeds/posts/default?alt=rss)


Blog interesante, que se actualiza constantemente y que aborda todo tipo de temas referentes a la Educación Primaria y a los recursos TIC en la escuela.


Tertulias de maestros
(RSS: http://tertuliademaestrasdeinfantil.blogspot.com/feeds/posts/default?alt=rss)


Precioso y cuidado espacio con infinidad de recursos para Infantil, Primaria y Secundaria. Aborda todas las materias del currículum y cuenta con varias secciones de interés, como un espacio con blogs de maestros, enlaces con contenidos docentes y hasta un espacio de maestros en línea.


Educación y T.I.C
(RSS: http://domingomendez.blogspot.com/feeds/posts/default?alt=rss)


Blog del maestro murciano Domingo Méndez, en el que comparte su experiencia docente, enlaces y noticias de interés sobre las TIC en la escuela, etc.


Educación Física en el I.E.S Antonio Gala
(RSS: http://educacionfisicarafaluque.blogspot.com/feeds/posts/default?alt=rss)


Blog del maestro de secundaria Rafa Luque, licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. En él comparte experiencias con otros docentes y hace partícipes a sus alumnos de las actividades que se llevan a cabo en el centro.


La clase de Daniela "online"
(RSS: http://feeds.feedburner.com/LaClaseDeDanielaonline)


En el blog de la maestra especialista en inglés, Daniela A. Ayala, encontramos muy buenos recursos para llevar a cabo en clase, así como enlaces con contenidos educativos de gran interés.






jueves, 18 de noviembre de 2010

Práctica 5 - OpenOffice y Slideshare

La práctica 5 estaba relacionada, en cuanto a contenido, con la anterior.


Esto es porque hemos cogido las fotografías realizadas para nuestro Flickr y hemos realizado una presentación mediante OpenOffice Impress, en la que, en 10 diapositivas, hemos redactado la semana que se ve en imágenes.
Una vez concluida hemos utilizado Slideshare para publicarlo en la red.

El resultado de mi práctica es el siguiente:


domingo, 14 de noviembre de 2010

Práctica 4 - Mi vida en imágenes

Para la práctica 4 hemos realizado, durante una semana, fotos de nuestro día a día.
El objetivo era crear una cuenta en Flickr y subir las fotos para, posteriormente, seleccionar una licencia de Creative Commons.

Las licencias ofrecen distintos tipos de restricciones para nuestras fotos, y según lo que deseemos podemos elegir entre varias opciones.

En mi caso he elegido la del tipo Attribution Non-Commercial No Derivatives, la más restrictiva de todas.
Considero que mis fotos son personales, de momentos que pertenecen a mi vida privada y, por lo tanto, no quiero que se usen de ninguna manera.